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安徽理科状元750分考710,他的学习经验一听就懂,一学就会

发布时间:2020-03-25 16:45:27 分类:教育 次浏览

安徽理科状元750分考710,他的学习经验一听就懂,一学就会

 

2020-03-22 11:11:45 原创 晓安说教育

 

 

每年高考之后,高考状元都很热。每次关于学霸学习经验的采访,也都会广为流传。原因是大家都想知道,真正的学霸们是怎么学习的。

2019年安徽理科状元王杜宸的学习经验,就是这样为大家所熟知的。和其他学霸不一样的是,他给出的方法很简单,一听就懂,一学就会,人人都能用上。

 

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说到王杜宸是真的很优秀,高考总分750分,他考了710分。其中语文成绩127分,数学成绩148分,英语成绩141分,理综294分。他的数学最好,总分150分只丢掉了两分,得了148分。理综成绩也不错,总分300分,他考了294分。照理说已经非常不错了,但是他本人还是有一些小遗憾,他认为理综错了不该错的题,优秀的人果然是对自己要求很高呀。

看到王杜宸的成绩也知道,他的理科成绩是拔尖的。而他本人,特别喜欢化学,还曾经在化学奥林匹克竞赛中获得过一等奖。优秀的人果然哪里都优秀。那么他到底是如何取得这么好的成绩的呢?他的学习方法是否值得其他的学子来借鉴呢?接下来我们就来了解一下这位高考状元的高分秘籍。

 

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一、采用看和写的方法来记忆

一般人习惯用眼睛看书上的内容来记忆,但是看的时间长了,难免会心烦气躁,看不下去,这时候学习效率就非常低,不利于记忆。尤其是时间长了,大脑也会产生疲倦,记忆力下降。我们都知道从开始上小学老师就会重复一句话:好记性不如烂笔头,说的就是做笔记的重要性。我们从小学到高中,所学的知识很多,单凭大脑的记忆很难从众多的知识点里找出自己所需要的,这就需要用笔把重要的知识点记录下来,用写的方法来记忆。哪天记不清或者记不住知识点的时候,翻一翻笔记,又记忆了一遍,慢慢的知识点就记牢了。

看,是对知识点的初步记忆,写就是记忆的深化。多看,多写,才能把知识点巩固的更加牢固。王杜宸就是通过这样的记忆方式,在学习中不断看、写,不断加深对知识点的记忆,达到知识点张口就来的效果。

 

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二、对于学习盲点,反复练习。

学习中我们经常会遇到自己不会的知识点,有时候一个知识点变换一下方式,就不会了,一碰到不一样的题型就出错,老师一解释发现还是考察的那个知识点。这种情况就是知识点掌握不牢固。而王杜宸在学习中碰到学习盲点的解决办法就是不断反复练习。不会的题目反复梳理,不断的反复复习,查漏补缺,直到没有漏洞。这其中要做的习题量非常大,才能达到不出错的效果。很多人见识到学霸们的成绩都赞叹不已,却没不到学霸们在背后付出的辛苦与努力。学习没有捷径可走,只有通过勤学苦练才能成功。这里的苦练,就是不间断的反复练习。曾经有人说过这样一句话:天才是重复次数最多的人。每一次反复练习都会收获一点,长期积累起来就是很大的进步。

 

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三、勤于请教老师。

在学习中,遇到自己解决不了的问题,不钻牛角尖,及时找老师请教。老师都喜欢问问题多的学生,这样学生才会有进步的空间,王杜宸也不例外。他平时刷题比较多,遇到自己解决不了的问题,就主动请教老师,从不怕丢人。他刷的题越来越多,但他不会的问题却愈来愈少了。高中的知识点说多不多,王杜宸刷到不会的题自己思考后发现还是解决不了,就主动请教老师。慢慢的他刷题过程中不会的题就少了很多。老师从不会歧视任何一个学生,遇到不会的问题及时请教老师,老师一定会详细为学生答疑。老师见多识广,总能把知识点由浅到深讲解知识点。

以上是学霸自己在学习过程中总结的学习方法,那么我们成绩普通的学生要如何来应用这些经验呢?

一、先给自己摸底排查,再结合看与写加深记忆

自己学习到什么地步?哪些知识点掌握的牢固?哪些知识点薄弱?这些都需要在学习过程中自己多梳理几次。不要自己想,一定要用笔写下来,列好大纲。大体是三个模块:已经完全掌握的、不熟悉的以及基本不会的。把这些知识点归好类。已经完全掌握的知识点脉络没有问题,就开始攻克不熟悉的以及基本不会的。不熟悉的知识点要通过看和写的方式增强记忆,能够写下知识点的框架,里面的细节需要通过学习不断填充,这样才能把不熟悉的变成完全掌握的。基本不会的先通过看,尝试去理解,再通过写加深印象,最后通过练习巩固。

 

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二、做一个错题本,专项练习

自己不会做的习题,不懂的知识点,要记录在专门的错题本中,没事就多看看,多练习。很多时候一个知识点会以多种题型的方式展现出来,同一个知识点,可能这一类的题型会了,换个样子可能又出错了。甚至还可能会重复错好几次。遇到这种情况不要着急,把出错的题型记录下来,并反复练习,同时找一些这一类知识点的专项题型来反复练习。反复练习的次数多了,基本就不会再出错了。这时候不要怕苦,更不嫌烦,学习就是一个反复练习的过程。练习的多了,犯错的机会就少了。

 

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三、先思考,再问老师

很多学生只要遇到不会的问题就问老师,不动脑。结果老师讲明白了,下次又忘了。归根结底还是自己没有先学会思考。平时遇到自己不会的问题,一定要多思考,先自己尝试用自己已经掌握的知识点来解决。发现自己仍然无法解决,再问老师。这样自己的记忆审核,老师仔细讲解后,自己很快就能理解,并且会记忆非常深刻。这里说的先思考并不是让学生钻牛角尖,而是让学生先学会思考,自己梳理一下解题的思路,有时候思路正确但是知识点掌握的欠点火候,只要老师一指点就明白了,有时候思路不对,老师一指点,也能明白自己的问题点在哪里。这样才能真正解决自己的问题。

人人想都成为状元,但是状元也是要付出努力才能得到,三分靠天赋,七分靠练习。同学们多努力付出,才会有收获。(来源:今日头条)


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